Халиков Радим Абдулхамитович

[Сергей Литовченко]

Халиков Радим Абдулхамитович
08.12.1970 - 15.12.2003
Герой России

http://www.warheroes.ru/content/imag...s/Halikov1.jpg

Халиков Радим Абдулхамитович - начальник 3-й пограничной заставы "Мокок" Хунзахского пограничного отряда Северо-Кавказского регионального пограничного управления Федеральной пограничной службы ФСБ РФ, капитан.

Родился 8 декабря 1970 года в селе Орта-Стал Сулейман-Стальского района Дагестанской АССР в многодетной семье.

Окончил школу-интернат в Астрахани и Астраханский сельскохозяйственный техникум в июне 1990 года. В декабре 1990 - сентябре 1992 годов проходил срочную службу в Вооружённых Силах РФ, служил в танковых войсках Забайкальского военного округа (в/ч 74302 и 43126), уволился в запас в звании старшего сержанта.

Вернулся на родину, работал слесарем в совхозе. В феврале 1994 года по контракту поступил на службу в Пограничные войска. Сначала командовал отделением в учебном центре Кавказского особого пограничного округа. В августе 1996 года окончил курсы ускоренной подготовки офицерского состава при Михайловской артиллерийской академии и ему было присвоено воинское звание "младший лейтенант".

Служил в Хунзахском погранотряде на российско-грузинской границе, на территории Республики Дагестан: командир взвода управления миномётной батареи отряда (с августа 1996), заместитель начальника 5-й пограничной заставы (с августа 1997), заместитель начальника 7-й пограничной заставы по воспитательной работе (с августа 1998). В 2001 году Халикову присвоено воинское звание "капитан", а в сентябре 2002 года назначен начальником 3-й пограничной заставы "Мокок" Хунзахского погранотряда Северо-Кавказского регионального управления ФПС при ФСБ РФ.

В ночь на 15 декабря 2003 года на заставу пришел один из жителей ближайшего села, сообщивший о появлении подозрительных вооруженных людей. Капитан Халиков понял, что это могут быть только боевики из соседней Чеченской республики. Доложив о случившимся в штаб погранотряда, начальник заставы лично возглавил маневренную группу и с 8 пограничниками выехал на поиск боевиков. Однако на самом деле вместо нескольких боевиков пограничники настигли банду из примерно 40 человек во главе с крупным полевым командиром Р.Гелаевым. Бандиты заметили приближение автомобиля с пограничниками и устроили засаду в районе села Шаури, в которой погибли все 9 бойцов. Сам Халиков в бою был тяжело ранен и Гелаев приказал боевику из числа дагестанцев отрубить ему голову. Боевик отказался и был убит Гелаевым на месте, после чего Гелаев сам обезглавил офицера.

Трагическая гибель пограничников тем не менее оказалась смертным приговором для банды. Длительный скрытный рейд боевиков в Грузию был обнаружен, началось преследование и уничтожение боевиков в горах. Банда распалась на три группы, но за несколько дней они были уничтожены - частью огнем вертолетов, частью - спецназом ГРУ и ФПС РФ. Сам Гелаев, как и в 2000 году в Комсомольском, бросил своих подчиненых и с телохранителем укрывался на горном полевом стане, а в феврале 2004 года при попытке уйти в Грузию убит российскими пограничниками.

За мужество и героизм, проявленные при выполнении воинского долга в Северо-Кавказском регионе Указом Президента Российской Федерации от 22 января 2004 года капитану Халикову Радиму Абдулхамитовичу присвоено звание Героя Российской Федерации (посмертно).

Награждён медалью. Похоронен в родном селе.

Именем Героя названа улица в городе Касумкент Республики Дагестан и школа в его родном селе.

http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=6536

[Сергей Литовченко]

«Я бы так же поступил…»

Эти слова принадлежат генерал-майору Анатолию Забродину. В пограничных войсках он служит около тридцати лет, прошел все ступени служебной лестницы от курсанта погранучилища до высоких командных должностей. Пользуется заслуженным уважением, к его мнению прислушиваются.

Эти мысли им были высказаны в сентябрьском номере газеты «На рубежах Родины» в 2004 году, когда все страсти вокруг гибели девяти пограничников в Дагестане утихли, и наступила пора трезвого, правдивого анализа событий. А шумиха была, особенно в центральных СМИ. Одни журналисты писали, что машина упала в пропасть, другие - мол, пограничники проявили беспечность, третьи соревновались, рассказывая об издевательствах боевиков над командиром и солдатами... Родные капитана Радима Халикова вынуждены были посылать письма - опровержения...

Что же на самом деле произошло 15 декабря 2003 года в Цунтинском районе Дагестана?

В селении Шаури поздно вечером появилась машина «Волга». Она забуксовала на льду, пассажиры вышли ее толкать. Местные жители хотели помочь, но те поспешно уехали, люди заметили черные бороды... Трое шауринцев пошли в Мокок и сообщили погранзаставе о чужаках.

Капитан Радим Халиков решил, не откладывая до утра, проверить сообщение.

Он построил заставу и сказал:

- Товарищи бойцы! Вот люди приехали из Шаури, там появились чужаки. Нужно ехать. Срочно. Добровольцы! Шаг вперед!

Все, кто был в строю, как один, выразили желание. Взяв с собой семь опытных пограничников и водителя-контрактника, отправились в Шаури на машине ГАЗ-66. Но «бородачей» там не оказалось. Жители сказали, что они, видимо, ушли в сторону селения Хамайтли. Капитан решил продолжить поиск. По пути машину занесло, она чуть не упала в пропасть.

На дороге были следы покрышек. Капитан приказал двум бойцам с помощью овчарки обследовать местность. Собака ничего не обнаружила.

Пограничники поехали дальше. На повороте и водителя и Халикова ослепил яркий свет, раздались автоматные очереди. Бойцы и капитан вступили в неравный бой. Пограничники погибли... Другие подробности вначале не были известны, поэтому и появились различного толка публикации.

Генерал А. Забродин и высказал свое мнение, как бы отвечая на те или иные рассуждения «знатоков» погранслужбы. Свои мысли, взгляды он изложил ясно, четко. В частности, генерал сказал: «Что же касается гибели девяти пограничников в Дагестане, то журналисты и «специалисты» поспешили с выводами. Допрос гелаевцев показал, что пограничники погибли не «без единого выстрела», а все-таки успели вступить в бой. Но, к сожалению, силы были неравны, и огонь по группе велся из засады буквально с 10-15 метров.

Информацию же проверять они поехали не «наобум лазаря». Исходя из тех сведений, что были получены начальником заставы, им было принято соответствующее решение...

Обсуждать же или критиковать какие-то отдельные, частные нюансы я не вправе. Потому что, будучи на месте этого начальника заставы, и я принял бы точно такое решение...».

Начальник Хунзахского погранотряда А. Костанян по этому поводу сказал: «Была получена информация, что в селении появилось пятеро чужаков. Разговора о том, что они вооружены, тем более, что это банда, не было. Поэтому начальник заставы абсолютно правильно взял тревожную группу, поднял заставу и направился в тыл. Еще раз подчеркну – не на границу, а в тыл... Капитан Радим Халиков выполнил ту задачу, которая перед ним стояла...».

Оценка двух военачальников, опытных пограничников, действий капитана Радима Халикова позволяет судить о нем как о мужественном человеке, с достоинством выполнившем свой солдатский долг.

Позже, когда пленные боевики рассказали, как все это происходило, стали известны подробности боя. Об этом написали в своей статье «Золотые звезды границы» Александр

Подолян-Лаврентьев и Андрей Мусалов. Потом она вышла под названием «Герои Кавказа» и была издана отдельной книгой. Вот так описывают они этот бой:

- К бою! - скомандовал капитан Халиков, выпрыгнув из кабины, - за машиной, за камнями укрывайтесь!

В тот же миг на машину обрушился свинцовый ураган. Стреляли отовсюду... Тридцать бандитских стволов, восемь из них пулеметы. Против девяти автоматов пограничников...
Руслан Гелаев приказал добить собаку, раненых бойцов, всех погрузить в машину и столкнуть ее в пропасть. Стреляли в головы даже мертвых, выполняя его приказ. Как потом рассказывали бандиты, сам Гелаев пытался разжать пальцы Халикова, которыми он держал радиостанцию. Это ему не сразу удалось. Они унесли с собой и оружие пограничников.

Водителя обнаружили в стороне, когда машина полетела в речку... Его взяли с собой как заложника. М. Гусейнов был тяжело ранен, и бандиты по дороге в Шаури выбросили из машины и выстрелили в него...

А ведь капитан Халиков мог и не поехать. Радим уже оформил отпуск, сдал заставу «Мокок» своему заместителю Назиму Магомедову. Вечером 14 декабря он зашел к нему на чай и попрощаться с его семьей. Его жена Написат была гостеприимна и... посоветовала сразу же уехать домой - родился сын! Но он остался, будто чувствовал, что-то должно произойти... ...Покончив с группой Радима Халикова, Руслан Гелаев обнаглел, хватал в заложники всех, кто попадал под руку. В Шаури взяли четверых, среди них была и женщина. Гелаев хотел напасть на Мокок и через него уйти в Грузию. Заложники сказали, все село поднимется на помощь пограничникам, и вас уничтожат... Они свернули в другую сторону...

Гелаев понял, что они уже не могут уйти незамеченными. В селении Хибатли они укрылись в школе, заставили заложников помахать платками... Это было 16 декабря утром... Удар по школе пришлось отменить. Ночью гелаевцы разделились на несколько групп. 17 декабря вертолеты обнаружили отряд из 25 человек. Был нанесен мощный удар, шансов спастись им не оставили, да еще сошла лавина...

В последующие дни до 29 декабря уничтожали каждую группу, несколько человек было взято в плен. От них узнали подробности боя с группой Радима Халикова и что это был отряд Руслана Гелаев – одного из жестоких полевых командиров Ичкерии. Они же признались, что пограничники открыли ответный огонь, несколько человек было ранено...

- На груди Радима было четыре ранения, не смертельные, - рассказывал его брат Насир, - как нам сказали, в его автомате не осталось ни одной пули. Видимо, когда кончились патроны, он хотел взять автомат погибшего, тут пуля попала в голову... Его рука лежала на рации, Радим хотел сообщить о банде, но силы оставили его...

Трагическая смерть пограничников Радима Халикова стала прелюдией уничтожения самого неуловимого, жестокого отряда бывшего министра обороны Ичкерии Руслана Гелаева.

Позже и он был уничтожен пограничниками заставы «Бежта» Сулеймановым Мухтаром и Абдулхаликом Курбановым. Тоже, к сожалению, ценою своей жизни...

В записной книжке погибшего в Афганистане Игоря Мельникова, восемнадцатилетнего парня из Махачкалы, когда писал о нем очерк, нашел замечательное стихотворение. Здесь привожу лишь последнее четверостишие:

Готовность к смерти - тоже ведь оружие,
И ты его однажды примени.
Мужчины умирают, если нужно,
И потому живут в веках они.

Капитан Радим Халиков и его боевые друзья погибли, применив с достоинством это оружие. И их имена вписаны золотыми буквами в историю Вооруженных сил страны, в славную историю Пограничных войск России. Когда-то Конфуций сказал: «Сознавать долг и не исполнять его - это трусость». Радим и его боевые друзья - добровольцы ясно понимали свой долг и шли по следам боевиков осознанно. Об этом говорит и такой факт: шауринцы предлагали капитану устроить засаду на окраине аула, откуда видна была большая часть дороги.

Но гелаевцы могли уйти и по другим тропам. Отпустить незнакомцев они не могли, не имели права.

И пошли навстречу опасности, не думая, что это обернется для них трагедией...

http://www.dagpravda.ru/?com=materia...terial&id=4361

[Александр Русский стиль]

Доброе утро, Сергей!
Действительно, Радим Халиков и его бойцы, честно исполнили свой долг перед Родиной, только не хватило им профессионализма. На границе, как на войне, всегда нужно быть осторожным и анализировать ситуацию и прислушиваться к своему внутреннему чутью, правильно готовить своих бойцов и правильно их мотивировать. Шапко загидательство, здесь не пройдет. Не нужно, тупо исполнять приказы вышестоящего штаба (отряда, управления), на месте на много виднее, как действовать. Действительно, ему отдали такой приказ из отряда. Только ни кто за это не понес ответственности. Поэтому, так быстро без разбирательств, штаб Хунзахского ПОГО стал представлять списки награждения без согласования с реальными участниками событий. Война уже пошла за награды, т.к. свои просчеты, ошибки нужно было закрывать наградами и выплатами боевых и денежной компенсацией родственникам погибших военнослужащих.
Во-вторых, очень странно, что водитель остановился, якобы забуксовал на льду это на шишиге, где была организованная и заблаговременная засада боевиков?
В-третьих, бойцы вышли толкать машину, а магазины были в подсумках. Так ходят до сих пор, пограничники на границы из КЧР и некоторые пограничные управления северо-кавказского региона, правда начальники застав (начальник линейного отделения), сегодня еще опечатывают подсумки с магазинами своей печатью. Это страх перед руководством, ни дай бог, что случиться. Поэтому ни кто и ни смог организовать сопротивление. Такие действия руководства пограничного управления действительно и в будущем будут рождать таких герое. Но они же не виноваты в том, что руководство туповато и бездарно, но ошибки придется исправлять подчиненным. Хорошо, если найдется толковый командир, тогда все будет о кей. После удачной засады боевиков, несколько бойцов-пограничников не получили, ни одного ранения и при этом не пришли в себя, и молча лежали на земле.
Ошибки нужно изучать, а не восхвалять их и преподносить, как геройства. Также вредна негативная эмоциональная окраска, всегда нужно смотреть, а какой урок можно из этого извлечь для себя и подразделения в будущем.
Много ли молодежи захотят повторить такой подвиг или после этого служить в армии или погранслужбе?
Жизнь одна, погибнуть может каждый, а не каждый может выжить и победить в бою. Ведь не секрет, что в основном боевые потери зависят от командиров и начальников, также большая часть боевых потерь это личная разгильдяйство военнослужащего или не соблюдения элементарных мер безопасности. Здесь очень важна ответственность командиров и начальников перед своими подчиненными.
Ни только боевики, но и генералы МО РФ, в этой операции всерьез не воспринимали пограничников, считали их пионерским лагерем.
Так, в декабря в н.п. Микали, где был объединенный штаб операции, генерал Бахин открыто показывал и говорил об этом. С генералом В.Н. Стрельцовым был осторожным и смотрел на него с высока. А когда прибыла колонна из Железноводского ПОГООН, из машин вышли бойцы в валенках, тулупах и стали выгружать кровати, матрасы, палатки и материальное имущество, вообще вышел из себя, стал орать с пенной во рту, что это за войска, только погибать и умеют.
Но после нашего результата все повернулась в противоположность, с генералом В.Н. Стрельцовым стал разговаривать уважительно и на равных, даже подружились.
Признал, что разведчики-пограничники воюют не хуже, а может быть и лучше спецназа ГРУ ГШ РФ, и боле подготовлены к этой операции, т.к. у спецназа ГРУ на этот период были серьезные потери.
Действительно, сам не раз слышал от генералов пограничников, что выглядели пограничные органы на тот период очень плачевно и эту операцию из негативной ситуации на уровень успеха и победы, вывели именно разведчики из Железноводска, которые находились на острие переднего плана операции.
Но не надо умолят заслуги и спецназа ГРУ ГШ, это была совместная операция, они выполняли свою боевую задачу и сделали своей результат, где во взаимодействие со спецназом, успешно отработал свою боевую задачу подразделение Валеры Хайдакова. Спецназ ГРУ выдавливал боевиков с хребта Куса, а пограничные заставы и ВПП должны были держать границу на замке, а подразделения разведки (это Железноводский отряд и 4 подразделения разведки этого отряда), вели поиск и выдавливали их от границы, а ОГСР (в основном это были подразделения из Дагестана)) работали на других участках.
Честно сказать, не везде граница была на замке, так в январе 2004 г. на участке Хушетского направления прошли пять боевиков из банды Р.Гелаева, которые были разгромлены в конце декабря, в районе перевала Журбак. Двое в последствие изменили маршрут и прошли удачно, а трое были задержаны пограничной милицией Грузией и переданы Российской стороне.
Действительно, разведчики из Железноводского ПОГООН, если не считать результат командира минометной батарей Валеры Хайдакова (на тот период результат еще не был подтвержден), и все равно первыми предоставили результат руководству разведчики пограничники.
До этого сплошная красивая история, без реальных фактов и результата. Не просто так, руководство умоляло, требовало дать реальный результат, правда за это обещало большие горы, вплоть до героев всем, кто предоставит реальный результат. Ни пленных, ни убитых у них не было, только фантомы. Обещать и выполнять свои обещание это внутреннее мужество и мало у кого оно есть. Бог им судья.
Начальник Хунзахского погранотряда А. Костанян до гибели Радима Халикова действительно руководил его действиями, а после руководство операцией, взял на себя передовой штаб управление н.п. Хунзах во главе с генералом А. Забродиным и полковником Ф.Б. Чередниченко.
Это какое нужно было иметь мужество взять на себя такой груз ответственности, на тот период. Тогда это не чего хорошее не сулило.
Действительно генерал А.Забродин и полковник (начальник оперативного отдела СКРПУ, в настоящее время генерал.) Ф.Б. Чередниченко на тот период совершили полководческий подвиг и повели пограничные войска за собой. Далее образовался объединенный штаб в н.п. Микали.
А. Костанят далее не участвовал управлении операции, а только обеспечивал прибывающие подразделения помещениями, а также боевым и материальным средствами.
Но как-то, так, если кратко. Возможно многие не поймут, каждый выбирают свою внутреннею позицию сам, это его выбор. А пишу тем, кто хочет быть успешным, эффективным в жизни и в бою, показывать результаты и побеждать, и при этом уметь выживать в бою, помогать товарищу и подразделению, беречь и защищать своих командиров в бою, как знамя. Главное это принять, понять и двигаться всегда вперед и такие ошибки не допускать в своей службе, при выполнения боевых задач, в бою, операциях и сражениях.
Служить нужно не за страх, а за совесть и доверие, также нужно и воевать и защищать свою Родину. Сила не в том, что ты можешь напугать противника своей физической, технической, технологической, видов вооружений или материальной силой, это тоже нужно и важно. А главное, как ты понимаешь противника, как его принимаешь, и как действуешь, имеешь внутреннею уверенность (мужество), доверие, отношение к своим командирам и начальникам, подчиненным, противнику, к ситуации и к существующему миру.
Противника можно ненавидеть, но уважать его обязаны, только так, ты сможешь переиграть его, взять инициативу в свои руки, занять более удобную позицию, выйти на успешный рубеж, выиграть бой или победить. А в каких-то случаях дать шанс на жизнь и оказать милосердие.
Нравственность и совесть она в тебе, а не в других, тогда есть внутренняя защита, защита Бога, защита Вселенной. В противном случаи, это будет тебя медленно убивать, а на войне сразу. Жизнь это не борьба, а уроки и их нужно правильно принимать. Не страшно подать, а страшно не подняться. Чем больше мы подаем и принимаем уроки, становимся мудрее и опытнее, приходит успех, результат, и победа, и становимся счастливыми. Учиться нужно в мирное время, когда душа испытывает комфортное состояние, через различный раздражитель, а война это уже проверка на зрелость и мудрость.
Бог есть любовь, а любовь это глагол действия.
Спасибо! С уважением Александр!

[хмурый]

Сообщение от Александр Русский стиль

Не нужно, тупо исполнять приказы вышестоящего штаба (отряда, управления), на месте на много виднее, как действовать. Действительно, ему отдали такой приказ из отряда.

Решение на охрану ГГ на сутки принимает начальник погз.

Сообщение от Александр Русский стиль

представлять списки награждения без согласования с реальными участниками событий

? Впервые слышу о согласовании, я думал командиры представляют своих подчиненных.

Сообщение от Александр Русский стиль

В-третьих, бойцы вышли толкать машину, а магазины были в подсумках

Данные были о появлении "неизвестных лиц". Л/с при следовании на ам для соблюдения мер безопасности магазины не присоединяет.

Сообщение от Александр Русский стиль

Честно сказать, не везде граница была на замке

В Яндекс.Карты есть функция - Спутник. Посмотрите хотя бы в масштабе 1:10 границу РФ и Грузии и подскажите, как сделать "на замке".

[Александр Русский стиль]

Добрый день, коллега! Извините, что называю Вас не по имени, позывные остались, там на войне, а к кличкам у меня отношение негативное, т.к. позывные это элемент скрытого управления войсками, а клички это элемент статуса в преступной среде, а также это элемент самоутверждения или нас так помнят бывшие наши сослуживцы по нашим позывным и именам, если забыли фамилию и т.д.
Это хорошо, что вы задали, такие не удобные вопросы? Задавать вопросы проще, чем на них отвечать. Но, скорей всего эти вопросы, нужно адресовать к руководству пограничного органа.
Почему такие глупые устные и письменные приказы издают: магазины в подсумках и еще опечатываются. Хороший вопрос?
Например: в 2005 г., 14 ПОГО, издали приказ о запрещении проезда военного автомобильного транспорта по мостам. Это в горной местности? Где глубокие ущелья и речки можно проехать только через мосты, а боевую задачу нужно было выполнять.
Поэтому, если что, происходило, то виноват всегда старший машины или командир и начальник подразделения. Забыл совсем, в пограничных органах командиров нет, все начальники по штатному расписанию. Отсюда и пошла пословица "безвинно виноватый". Если мы, действительно хотим, чтобы нас уважали, научитесь уважать себя и других, государство и Отечество, то пора уже менять такую практику и парадигму. В настоящее время, эти же процессы происходят с нашими спортсменами. Это убивает инициативу и человек становиться равнодушным и безразличным к чему-либо.
У меня тоже все на болело и переболело, слушать этот бред про героев и вранье про эту операцию и ложный подвиг и т.д. и при этом забываем про причины. Кому врем, самим себе! А, молодежь все воспринимает за чистую монету, учить нужно как защищать свою Родину и правильно воевать. Ведь у Грушы в этой операции, те же проблемы с героями, только с одной по маркой, все погибли не от рук боевиков. Если мягко говоря, то что, произошло, это последствие паники, в ходе ночного боя, и не правильного обращения с оружием, а другие погибли вследствия плохого обеспечения (тылового и боевого). Но, мы же все понимаем и воспринимаем их, как героев и обиды, нет. Действительно, заслуженные награды, не за гибель, а за то, что они сделали. При этом они великолепно вели преследование боевиков, грамотно вели боевые действия и т.д. Поэтому правильный бой, маневр и правильное использования огневых средств и удара, к потере личного состава не ведут. Погибают, как правило, от безответственного руководства, а также личной не дисциплинированности, разгильдяйства, трусости, предательства и не выполнения элементарной техники безопасности и т.д.
К Радиму Халикову и его бойцам, действительно есть чувство уважения, симпатии и сострадания. Командиру не хватило просто элементарного профессионализма и здоровой логики и мышления. На военной службе, мы действительно, постоянно находимся под постоянным прессингом руководство, страх и чувство вины, который присутствует постоянно. Разум от этого тупеет, а также это наш, реальный уровень военной подготовки. Действительно, Радим слепо выполнял приказы начальника отряда и начальника оперативного отдела, т.к. он им доверял и верил.
Также, не понятно действия его водителя? Также, не понятно почему, они проскочили пилараму и не проверили ее? Для боевиков, это то же была загадкой? Они же видели барадачей и автотранспорт, который их перевозил, а там был Гелаев. Почему, сразу полетели в аул? Вопросов, очень много.
То же факт, что они совершили личный подвиг, честно и ответственно шли исполнять свой воинский долг, долг это не погибать, а выполнять поставленную боевую задачу. И во многом, ответственность лежит не на Радиме, а на руководстве отряда. И как, вы думаете, кто понес за это ответственность. Конечно, ни кто. Просто откупились наградами и административной денежной помощью. Страшно подумать, если завтра война, эти же начальники будут завтра нами командовать.
Ответственность нулевая, честность и открытость тоже не блещет, а про профессионализм даже не хочу писать.
Это тоже ответственность, когда наградные должны были на всех составлять Хунзахский пограничный отряд, это их зона ответственности и их линия границы, значит это их ответственность по поощрениям, заграждениям и выплатам боевых.
Это практика обще известна, в 14 ПОГО, так и делали. Кто, при командированному военнослужащему, сотруднику или подразделению, закроет боевые? - округ, родная часть, бред, также и по представлениям.
Был ли у них шанс выполнить боевую задачу и при этом выжить и остаться в живых. Конечно, да. Это не тот случаи, когда ситуация безвыходная.
Во-первых темное время суток, обстановка не понятная, информация противоречивая, а еще давят с вверху. Решение, действительно принимал Радим, а сценарий чей исполнял?
Во-вторых, начальство рядом нет, можно было обезопасить себя, и ни кто бы не погиб, победителей не судят, это наша жизнь и ответственность.
Почему, так пишу, а потому, что мне в свое время пришлось оказаться в похожей ситуации. Был выбор. А после состоялся разговор с начальником войсковой разведки СКРПУ, который сказал: для награждения, подвиг не нужен, также не нужен успех, результат и победа, а нужны боевые потери. Только за них и награждают, если ты, положил половину личного состава, считай награда, карьера и академия тебе обеспечена. Нужен трагический общественный резонанс, чтобы вся страна в стала. Очень сложный выбор, для многих командиров и начальников? И многие переступают эту красную черту. Жить потом после этого не хочется, поэтому и не вспоминают своих павших товарищей и боевые действия и награда уже по большому счету уже не нужна.
А, что делать, если команды поступают не обдуманные, а порой глупые, или не соответствует обстановки, конечно нужно брать инициативу в свои руки. Порой на местах виднее, чем в далеком штабе. Начальник требует вашего повиновения, родитель послушания, но за душу свою вы отвечаете сами, а начальник еще отвечает за жизнь подчиненных.
Также, один из примеров или вариантов: поисковые мероприятия на автомобиле нужно было осуществлять на двух автомобилях, один поисковый, другой прикрывающий, особенно на поворотах, спусках, подъемах, въезде в аулы и т.д., плюс резервная группа и резервный автомобиль на заставе.
В их случаи, нужно было подать команду "к Бою", организовать наблюдение и зачистку местности и т.д. Командир и водитель, тоже должны участвовать в этих действиях, а не сидеть в кабине автомобиля и только после этого толкать автомобиль, при соблюдения мер безопасности.
Это один из вариантов, все зависит от обстановки, рельефа местности и время суток и года и т.д. Где-то использовать и пешую разведку и т.д.
Также, у начальника заставы должен быть надежный агентурный аппарат и ДОКи, а не провокаторы.
На счет, толкания машины и не пристегнутых магазинов эти факты взяты не с источников СМИ, а не посредственно, кто делал засаду. Естественно, это были пленные боевики. И первичный допрос осуществляли не опера, им они мало, что рассказали. Также, есть оперативная съемка пленных боевиков и видиосъемка местных жителей, где один из боевиков признается, что он убил начальника заставы, а не Гелаев, а также боевики и местные жители рассказывают совсем другую версию, отличную от официальной.
На счет границы на замке? Это уже компетенция руководства, правильный пограничный штат заставы (линейного отделения) и обоснованная линия охраны границы, аналог фронта (расстояния) для подразделения в наступлении и обороне, также важно формы, методы и приемы охраны границы. За последнее время, они очень часто менялись. Это о многом говорит.
Данный опыт, действительно будет полезен настоящим и будущим пограничникам. Ведь вид пограничного наряда это не тактика, а наряд. А, в нашем случаи, помощи ждать не откуда, вторых и резервных эшелонов нет, застава, как правило, в таких условиях работает автономно.
Поэтому тактику, оперативное искусство и стратегию нужно рассматривать, как одно целое: застава, комендатура, отряд с позиции автономного боя и не разделять ее на операцию: армию и фронт или несколько фронтов, для стратегии.
Это действия общевойскового боя и для нас они не всегда подходят в повседневной службе, т.е. где есть, классическое понимание: бой, операция и сражение (тактика, оперативное искусство и стратегия). А в нашем случаи, фланги де юра есть, а де факто нет, рассчитывать можно, только на себя и свои силы и средства.
Исключение, это реальные крупномасштабные боевые действия, контртеррористические операции и просто операции.
Действия заставы включают в себя, ни только функции охраны границы, но и знание, умение и применения основ оперативной разведки и войсковой разведки, а в каких-то случаях войны и как, диверсионную.
На комендатуру, отряд и управление тоже надежды нет. Хотя линейное управление, это уже уровень оперативного звена и оперативного искусства, есть необходимые силы и средства, якобы есть и боевое построение, также условно можно разбить на эшелоны в глубину, но на деле они не дотягивают. Проблема в формах и штате боевых единиц, в управлении, завышенных нормативах линий охраны границ для застав, и конечно штатное расписание заставы, и не всегда соответствует выполнению боевой задачи по охране границы и т.д.
Также, ни кто не отменял такие понятия, как воинская смекалка, военная хитрость и военное искусство.
Любой боевой опыт и пропагандирования подвига это нужно живым и для последующего поколения, а также для обобщения боевого опыта и т.д.
К сожалению в наше время, время потребителей, все решают деньги, совесть на втором плане или ее вообще нет, так же проще. Человеческая жизнь уже не чего не стоит, автомат или техника ценится выше, а деньги и власть еще выше. Если есть деньги, то ты или кто-то купит тебя должность, звание или государственную награду и подвиг здесь не причем.
От этого псевдогерой или уважаемый человек умнее не станет и толку от него нуль, только одни проблемы, страдания и горе.
Но подвиг, тоже может быть разный, с точки зрения осознанного или бессознательного поступка, а также его значимости и полезности на всех уровнях и т.д.
Возможно, в других пограничных управлениях (регионах), такого отношения к личному составу и такого самодурства нет, но на Северном Кавказе это норма, и в советские времена этим "славился" Закавказский пограничный округ, т.н. кавказская коррупция.
В 14 ПОГО, я ни разу не видел трезвого начальника отряда-генерала, начальник штаба еще, как-то приходил в себя, это тоже была норма.
Особенно сильно их раздражало, когда ты на боевых выходишь на группу боевиков или сталкиваешься с ними с глазу на глаз (встречный бой или на их засаду), а ты их отвлекаешь от заслуженного пьяного праздника.
Правда, были и такие нелепости, когда нужно было пройти вдоль границы с одной заставы на другую и приходилось это делать через сопредельное государство, т.к. кругом скальники и прохода нет.
Отделение охраны границы и руководства об этом знала и делала вид, что это не так. Так, в одном из таких проходов, наш головной дозор на рвался на засаду пограничной грузинской милиции, остальным подгруппам пришлось долго убеждать их, что это наша российская территория. Не уничтожать же, их.
В этом же отряде, самым боевым прапорщиком был начальник столовой, у него было столько боевых медалей, орденов, что наши ветераны Великой Отечественной войны по завидовали бы.
Ему, чтобы получить очередной орден, достаточно было только купить большую детскую машинку для сына начальника отряда.
Также, интересный факт, солдат срочной службы, который проходил службу в фин.части, за три месяца собрал 1 миллион рублей, правда на посту ГАИ, был пойман и облечен.
Хотелось бы, еще вспомнить добрым словом, старшего лейтенанта Мишина. Героя, который действительно совершил подвиг, а в 14 ПОГО ему, руководство просто не поверило. Для решения своей правоты и своего эго, они использовали психологическое давление, физические угрозы и привлечение к материальной ответственности, что привело офицера к суициду. Ответственность и наказание, тоже ни кто не понес из руководства. Родителям погибшего, ни чего не объяснили .... После гибели старшего лейтенанта Мишина, факт разведгруппы боевиков и его подвиг подтвердился, но хорошего офицера уже нет в живых. На пограничной встречи с грузинскими представителями, они подтвердили данный факт, только просили выдать трупы боевиков (развдед. дозора), которые они назвали охотниками.
Да, внешний мир такой, но у него есть и другой разрез, который мы порой и не видим.
Этот мир, мы изменить не может, но можем изменить свой внутренний мир, показать свое отношение и свою позицию, а также помочь своему окружению и своим близким людям, товарищем. А, главное чувствовать себя уверенным, правым, успешным, эффективным, результативным и счастливым человеком, не на словах, а на деле. Результат ни когда, ни ровняется красивой истории, вымыслу, домыслу и т.д. Победа, как нравственность заключена в нас, а не в других.
Не опускаться же, до уровня безнравственности, безответственности, что война все спишет и на деньги можно купит всех и все.
Только совесть трудно обмануть, рано или поздно отвечать придется, не перед нами, а перед собой и Богом. Жизнь ваша и за душу свою отвечаете вы, а не начальник и командир. Выбор Ваш и решение всегда ваше, а всегда ли вы исполняете свой сценарий или вами манипулируют?
Поэтому на эти вещи, события и действия, можно смотреть с разного разреза и с разной позиции. Выбор всегда за нами. Только в одном случаи ты, поймешь и примешь урок и пойдешь дальше, а в другом обидишься и будешь доказывать свою правоту или погибнешь, только к чему это приведет. Вот вопрос?
Спасибо! С уважением Александр!

[Владимир Погребицкий]

Согласен и поддерживаю.
Короткие выдержки из воспоминаний участников Операция «Горы-81».
Из газеты «Десантники России» №1/2012, с.12-13 Операция «Горы-81»
Об операциях в Куфабском ущелье Демократической Республики Афганистан сказано многое, о них помнят и пишут. Об операции «Горы-81», проведенной в той же точке, широкой общественности почти ничего не известно. Если обратиться к документам, то... Ее просто не было. Как и маневренных групп Мургабского пограничного отряда, которые почти целиком сгинули там...
… Мы с Юрой Кармановым летели одним бортом с ранеными и убитыми. Во время полета привязывали к погибшим бирки. Жутко, ещё недавно парни были живыми, а теперь...
Прилетели в полевой лазарет. Дождался я, когда всех обработают, и подхожу: «Посмотрите, что у меня, доктор?» Он, не глядя: «Камнями посекло?» Я ушанку снимаю, а в ней две дырки от пули и волосы остались. Военврач так и ахнул: «В рубашке ты, - говорит - родился!»
Маслова Сашу после операции орденом Красной Звезды наградили. Наше подразделение расформировали. Как потом говорили, мол, ночью Андропову (в 1981 году Андропов Ю.В. занимал пост Председателя КГБ СССР - примечание автора) доложили о результатах операции, и Нешумов (Нешумов Ю.А. в 1981 году - начальник штаба Пограничных Войск - 1-й заместитель начальника ГУПВ КГБ при Совете Министров СССР - примечание автора) получил личное указание уничтожить все документы по нашим маневренным группам. И ушли мы в небытие. Первое время даже остались вообще без командования: не было ни офицеров, ни прапорщиков. Переслужили несколько месяцев. Потом назначили командиром одного прапорщика, но на боевые выходы мы больше не привлекались...
Из воспоминаний Валерия Романова (в 1981 г. - лётчик-штурман вертолета Ми-8 № 14)… Должен оговориться, этот рассказ впервые откровенен, так как изменилась ситуация, о чём было сказано выше. Поэтому прошу извинить меня ключевых участников тех событий, если кому-то что-то не понравиться. И в первую очередь – это относиться к командиру группы, капитану. Именно из-за него пришлось не говорить и писать последующие объяснительные, « упуская» некоторые факты и подробности. Но я хочу сказать, что не считаю капитана трусом, он вёл себя мужественно. Просто всё то, чему его учили, в реальности было совершенно другим. Да ещё и ранение в первую минуту боя. Растерялся – да, не сработал как командир – да, но не струсил, как особист, не скулил как замполит. И пусть не обижаются на меня «бойцы невидимого фронта» и «борцы за чистоту коммунистических идей», у меня не было и нет к ним предвзятого отношения, но в тот момент (да и далее) их представители не соответствовали своим званиям и должностям. http://pv-afghan.narod.ru/Operatsii/..._osen_81-2.htm
…И опять основными причинами тяжелых потерь были неумелые действия руководства операцией и командиров подразделений, неудовлетворительная разведка и боевое охранение. Становилось ясно, что в сложнейших условиях … мы недостаточно подготовлены (особенно офицеры) к активным поисковым и боевым действиям.
Сообщение о новых потерях (докладывал генерал Матросов) Андропов также воспринял болезненно и приказал разобраться в причинах потерь и установить виновных. В район операции был направлен начальник оперативной группы ГУПВ генерал И.Г. Карпов. http://pv-afghan.narod.ru/Operatsii/...ab_osen_81.htm
…Руководство пограничных войск и КГБ СССР прекрасно знали, что участие авиации и подразделений пограничных войск в оказании, как тогда говорили, «интернациональной помощи дружественному афганскому народу» на государственной границе СССР не афишируется. А по сути дела, погранвойска действуют скрытно. И о присутствии советских погранвойск в Афганистане нигде не сообщалось. Поэтому вопрос о серьезных награждениях отличившихся летчиков на некоторое время отложили. http://pv-afghan.narod.ru/Operatsii/operatsiya_GORI.htm

[Александр Русский стиль]

Добрый вечер, Владимир!
Как Вы правы, ошибки в боевом и тыловом обеспечении, в планировании, в управлении, в командовании на уровни тактики, оперативного искусства и стратегии совершают командиры и начальники-больших воинских званиях, а исправляют их ошибки всегда подчиненные, которые находятся на переднем плане боевых действий. И это мы называем подвигом.
Да, это подвиг для солдат, прапорщиков и офицеров участвующий в бою и порой это ценной своей жизнью. Но для вышестоящих начальников это не профессионализм, бездарность и не компетентность, за которую они не хотят отвечать.
Поэтому одних в этом случаи нужно награждать, а других вышестоящих начальников наказывать и снимать с должностей.
У победы много отцов, а поражение сирота. Эту парадигму нужно менять. Не умеешь не занимай чужого места, раз занял, значит взял ответственность, будь готов принять наказание.
Но ответственность должна быть на всех уровнях от солдат, прапорщика, офицера до генерала и маршала.
А, то у наших псевдополковдцев получается за все болею, но не за что не отвечаю или прикрываясь политическим решением или какой-то личной выгодой.
А, есть другой подвиг, который у нас не ценят в стране, это воевать эффективно, успешно, результативно и побеждать без потерь, но в крайнем случаи (из-за ошибок начальников) с наименьшими потерями.
У нас считают, что профессиональная ценность командира и начальника начинается с уровня дивизии и выше, а у нас пограничников с уровня начальника отряда или управления.
Но если они не прошли, не поняли, не приняли уровень тактический и не имеют боевого опыта по вождению войска, в управлении подразделением, творческого тактического навыка, предугадывания дальнейших действий противника, не понимают психологии боя, противника и своего личного состава, не умеют мотивировать личный состав, не умеют обучать своих подчиненных и подразделения быть эффективными, успешными, результативными и побеждать, а также уметь выживать за счет профессиональных навыков и за счет психологической выживаемости в боевых условиях, в бою, в операциях и сражениях. Что здесь можно сказать? Только по сочувствовать за наших граждан, за наших детей и внуков. Ни хотелось чтобы наши дети служили у таких командиров и начальников.
Что можно ждать от них тогда, только одно победа всегда будет жертвенной.
Поэтому боевым опытом нужно делиться, рассказывать, обучать нашу молодежь и действующих защитников Родины.
Ценность у них всегда одна выгода, как можно больше положить личного состава.
А, самое страшное тактика становится линейной и лобовой, т.к. за это награждают. Не профессионализм начальника закрылся ложным подвигом
Это мы называем лобовой или линейным мышлением и боем.
Ведь оперативное искусство преподается в академиях, но не каждый офицер может понять и принять это как искусство.
Он тактику не понял, а как ему понять оперативное искусство, т.к. военное искусство начинается с тактики.
Психология это душа тактики.
Грамотный офицер командир, начальник знает, что на уровни наряда, подгруппы, группы, отделения, заставы (взвода), роты (застава), комендатура, ММГ, ДШМГ (батальон), отряд (полк) и т.д, уже работает тактика, оперативное искусство и стратегия, есть эшелоны, резервы, военная хитрость, оперативное мышление и т.д.
Поэтому оперативное искусство уже нужно изучать служа в тактическом звене.
Вот и получается, что нами командуют двоечники, которые могут только жертвовать, но это же не эффективно, трагично, болезнено для общества, государства и военнослужащих.
Возможно у нас буксует система отбора не просто профессионалов, а людей эффективных, успешных, результативных и счастливчиков воевать без потерь.
Нужно ценить, замечать и продвигать таких командиров. А, главное как-то мотивировать их не расти резко вверх по служебной лестнице, а чтобы они передавали свой боевой опыт и только после этого шли на оперативный уровень.
Золотым запасом должен быть ни только оперативный, но и тактический уровень таких командиров отделений, групп, взводов и выше.
Это разные уровни, но по своему они ценны.
Институты и военные училища дают поверхностные знания, а порой и вредоносные, т.к. их обучали такие же бездари, бесталанные офицеры.
Порой даже солдат срочной службы знает больше, чем офицер.
И начинать нужно с изменением системы награждения, т.е. подвиг должен рассматриваться ни только с личной позиции, а эффективности, результата, а возможно в отдельных случаях как успех и победа и также с позиции морали и нравственности полезности и пользы.
Нужно отличать подвиг солдата, командира и начальников, солдат проявляет внешний и внутренний подвиг, командиру важно подвиг на уровни управления подразделением (и в крайнем случаи личный) и не опускаться на уровень солдат, начальник это уже духовный внутренний подвиг.
Поэтому для командиров и начальников оценка идет еще по результату, успеху и победе.
Не всегда подвиг это гибель и жертвенность, здесь очень важно разделять подвиг - жертвенный во имя своего товарища, товарищей и командира и отличать от не профессионализма, трусости и предательства.
Порой для наградной системы, кадров и начальников это одно и тоже.

[Александр Русский стиль]

По мнению Сунь Цзы, всякая война основана на обмане.
Армию противника труднее взять в плен, чем уничтожить ее. Отсюда следует, что сражаться и уничтожать врага во всех сражениях — не является высшим воинским мастерством; высшее мастерство состоит в том, чтобы сломить сопротивление врага, не прибегая к сражению. «Искусный вождь покоряет неприятельские войска без боя; берет неприятельские города, не прибегая к осаде; побеждает королевства без длительных операций в поле». Как бы в назидание полководцам будущих эпох, Сунь Цзы заклинает: «Не повторяйте тактику, которая вам уже раз доставила победу, но приспосабливайте свои методы к бесконечному разнообразию обстоятельств» .
Битва есть крайнее средство, (лишь) в некоторых случаях неизбежное... предпочитай хитрость силе: “О, воин! Уловками достигнешь успеха».
«Голова без хитрости хуже тыквы».
Выражая эту мысль, Г. Е. Шумков писал о том, что на войне нет случайностей, все подчинено определенным законам как в сфере внешних явлений, так и в сфере психики. Поэтому в каждом бойце, по его мнению, необходимо признать личность, подвергающуюся изменениям под влиянием обстановки. При этом следует учитывать, что абсолютной воли бойца не существует, а есть его поступки, безусловно, подчиняющиеся закону причинности. На основании этого делается вывод о том, что необходимы специальное психологическое обоснование принимаемых боевых решений, тактики действий войск, психологическая подготовка к боевой деятельности, психологическая помощь военнослужащим в преодолении психотравмирующих факторов боевой обстановки.
Вера в справедливость войны также существенно укрепляет морально-психологическое состояние войск, порождает массовый героизм.
Идя в бой, солдат должен быть абсолютно уверен в том, что санитарная служба организована образцово, что в случае ранения он никогда не будет брошен и что есть люди, которым вменено в специальную обязанность помочь ему при ранении, вынести его из боя и вылечить. Он должен верить, что об инвалидах войны позаботится государство, что быть инвалидом в этой стране почетно, что инвалид не тягость для общества, а славное напоминание подвига.
Независимо от того, вернулся ли солдат домой победителем или побежденным, его должны достойно встретить страна, сослуживцы, члены семьи, знакомые.
Осуществление тщательного разбора боевых действий личного состава, в ходе которого следует, по возможности, положительно оценить вклад каждого в решение боевых задач подразделения, части.
Награждения очень важный фактор для государства, почему-то мы так щепетильно и справедливо награждаем спортсменов, людей творческих (артистов, актеров, врачей и т.д.), а про военных забываем. Главное это потери, как фактор награждения, а не профессионализм, эффективность, успех, результат и победа, а также это фактор выживаемости бойца, подразделения в бою.
К тому же длительное ожидание награды снижает эффект признания заслуг военнослужащего, это фактор правильно вести бой, правильно планировать и проводить операции и сражения, это фактор воевать с наименьшими потерями или без них, это мотивации, воспитания, уважения, признания, морального духа армии и государства, его высочайшая нравственность духа.

[Владимир Погребицкий]

"Александр Русский стиль".
Благодарю за стиль изложения. Посоветовал бы многим от братства писателей, военно-патриотического воспитания и учителей от военной науки ознакомиться с Вашим мнением. Интересно было бы почитать их отзывы (тем самым понять, "кто чем дышит").
С уважением. ПВМ.

[Александр Русский стиль]

Спасибо и благодарю, Владимир! Очень желаю, чтобы следующее поколение, не наступало на те же грабли.
Сам провожу тренинги, тренировки и лекции с пограничниками, десантниками и курсантами факультета спецназа ГРУ по:
- ТСП, огневому контакту, рукопашному бою, психологии боя и т.д. Рукопашный бой это не сфера спорта. Поэтому преподавания именно этой дисциплины с позиции спорта очень вредно и негативно и отрицательно сказывается в боевых действиях. Это сто процентов "200" или "300" в бою, а главное не будет взаимовыручки, команды и боевого слаживания в подразделении.
- Рассказываю: Что такое бой, операция и сражение; тактика, оперативное искусство, стратегия и военная хитрость, именно на нашем уровне. На уровне, где приходится выполнять боевые задачи в автономном режиме и самостоятельно.
Чем отличается общевойсковой бой? Как мы можем применять оперативное искусство на уровни тактики . Что такое удар, огонь, маневр и т.д. Чем отличается одна война от другой и т.д. Оперативное искусство должно работать на уровни тактики, но к сожалению это прерогатива армии и фронта, но это, ни только так.
- Как построить боевые порядки подразделения, как их водить, принципы управления своих подразделений, а также управления противником в бою, как правильно вести бой, на уровни наряда, подгруппы, группы, отделения, заставы, ММГ или ДШМГ.
- Правильное делегирование в управлении в бою, этот принцип еще заложил А.В. Суворов.
Как усилить и сделать свое подразделение эффективным, результативным и жизнестойким, если нет тактического и оперативного прикрытия.
Что такое боевой конструктор? Как правильно использовать эшелоны, резервы, тактические и психологические приемы боя.
- Обязательно, даю психологию войны и боя, а также принципы и законы, на чем построены нетрадиционные методы боя и т.д.
- Принципы огневого контакта на уровни психологии и т.д.
Главное заставить их творчески думать и действовать.
Как и на каких принципах можно регулировать боевые потери свои и противника.
Законы выживания боя, ни только профессиональные навыки, профессиональная защита, знание и применение тактических и оперативных эшелонах, но в первую очередь это защита на уровни психологии и души.
Начальник требует от тебя повиновения, отец послушания, но за душу свою, мы ответственны только сами.
Как нам вредят или помогает в бою, наши ценности, морали и нравственности.
Спасибо, Вам Владимир! Приятно было пообщаться с умным и понимающим человеком.
С уважением Александр!

[Владимир Погребицкий]

Готовность и результативность любой армии оценивают, по готовности всех ее составляющих к ведению боевых действий, в любых условиях, для достижения поставленных задач. Легче это тем, кто не просто имеет практический опыт реальных боевых действий, но и имеет возможность его применения на всех уровнях военного строительства (обучение, обеспечение, оснащение, вооружение, применение, руководство). Трудно ожидать положительного эффекта от регулярно проводимых реформ в ВС, если нет четкого понимания стратегии развития ВС с учетом современных реалий. И особенно отсутствия специалистов по их отработке и внедрению.
Все понимают, что участвующие в подготовке будущих офицеров, а в последующем и старших и высших офицеров (адъюнктов, магистрантов и пр.) должны сами иметь соответствующий уровень подготовки и моральное право. Т.е. пройти практически уровни служебной лестницы, по уровню, не ниже которую преподает. Трудно ожидать высокого уровня подготовки от тех, кого обучали:
-т.н. офицер – педагог от лейтенанта до полковника служивший в одном учебном заведении, где ранее был курсантом (где даже реализованное применение современных тренажёров и симуляторов, не заменит практический опыт);
- от женщин в военной форме (педагогов, психологов, юристов и пр.) не имеющих опыта практической работы в войсках и тем более на должностях и в условиях кого обучают (особенно по вопросам ломки сознания при переходе «на боевой режим», смены парадигмы служения и поведения в условиях мирного времени на действия в боевой обстановке. Когда выживает тот, кто первым начнет действовать на уровне инстинктов, слушать «чутье», а не разум, действовать на автоматизме, а уж потом осмысливать и оправдывать, с последующим возвращением к "нормальной жизни" и так с регулярной периодичностью).
Ну, а кандидаты и доктора военных наук выращенные из этих и этими "специалистами" - это отдельная тема для разговора.
В качестве примера короткое сравнение. Кто из здравомыслящих (если только не крайние обстоятельства), пойдет сам, либо отдаст своего ребенка, на оперативное лечение к специалисту (даже имеющего хирургическое образование, отличника учебы, хорошего человека, отличного преподавателя и пр.) но не имеющего опыта практического проведения операций? У врачей, к тому-же есть правило для хирургических специальностей: не оперировавший 5 лет, должен учиться с начала не менее 5 лет, до получения возможности самостоятельно оперировать.
А вот Учить военному делу могут все. Как впрочем, и занимать руководящие посты в военной структуре. Отсюда и результаты.

Учиться и перенимать хорошее должно быть не стыдно ни у кого.
Для многих военных учебных заведений (в том числе стран СНГ), может стоить обратить внимание на то как организован обучающий процесс в школах НАТО.
В первую очередь по подготовке самих специалистов – преподавателей военных наук.
1. Применение метода: 2х2х2.
Подробнее, суть метода: каждый преподаватель, в течении всей своей службы, проходит двух годичные циклы усовершенствования. Т.е.:
- 2 года служит в «горячей точке» (получает опыт практической службы и работы по выбранной специальности);
- затем 2 года обучается на курсах повышения квалификации (изучает новое для практического применения);
- в последующие 2 года преподает по своей специальности. (Лично видел и слушал на цикле, в школе НАТО в г. Алматы, в 2012г., в рамках подготовки офицеров для проведения совместных миротворческих операций, английского полковника – минера, прошедшего уже полных 3 цикла, «горячая точка» службы которого был Афганистан).
2. Подготовки единых материалов для общих дисциплин, для всех военных ВУЗов с внедрением современных методик их подачи. Что позволяет использовать одного специалиста в разных ВУЗах, не зависимо от их расположения и профилизации (как методом дистационного, так и живого обучения).
Конечно данную методику (2х2х2) не может себе позволить каждая страна, тем более не имеющая опыта ведения боевых действий.
Но в рамках Содружества, учитывая опыт и возможности РФ, возможно ВС стран СНГ, стоит задуматься о взаимодействии с РФ по данным вопросам. Учитывая современные возможности информационных технологий.
Искренне рад за то, что по ряду направлений военного развития в России идут глобальные изменения. И особенно за то, что, при реорганизации и внедрении нового, используется опыт (практического применения) получаемый непосредственно местах боевого столкновения (в т.ч. Сирии), При этом:
1) по технике и вооружению:
… МОСКВА. /ТАСС/. Новая (до 2027 года) государственная программа вооружения (ГПВ) подписана президентом, сообщил вице-премьер РФ Дмитрий Рогозин. Рогозин отметил, что в последние месяцы проект программы корректировался на основе вводных, полученных в Сирии. "Была проведена комплексная оценка оружия и техники в боевых условиях, оценивалась эффективность боевого применения новых систем и комплексов при экстремальных внешних факторах. Прежде всего это касается температурных режимов, статических и динамических показателей запыленности. Всего было задействовано более 200 типов вооружений и техники", - пояснил вице-премьер.
По его словам, в Сирии на периодической основе на авиабазе в Хмеймиме и базе ВМФ в Тартусе работали бригады специалистов более чем от 50 предприятий промышленности. http://www.pogranec.ru/showthread.ph...65#post3172265
2) по воинским подразделениям и специалистам:
- обкатка военных специалистов по основным направлениям, в т ч. военных летчиков на 85-90%,
- создание подразделений ССО (27 февраля, в соответствии с Указом президента РФ от 26 февраля 2015 года, отмечается День Сил специальных операций.
Подразделения российских Сил специальных операций предназначены для выполнения боевых задач особой важности по защите интересов Российской Федерации, прежде всего – за рубежом) и отработка действий их совместно с ЧВК и пр.;
- информационная поддержка со стороны государственных структур и общества.
При том, что ранее – при ведении последних военных компаний на Кавказе (в т.ч. 1 и 2 Чеченская), многие их участники отмечали: не способность и не готовность многих военных руководителей ВС РФ, использовать накопленный боевой опыт в 10 летней военной кампании в ДРА (1979-89гг.). Как то все очень быстро все позабылось.
Причин этому было множество. В т.ч. сочетании:
- страха ответственности за принятие решения на высших уровнях руководства; с желанием (отдельных) поживиться за счет длительной, вялотекущей войны;
- противоречивых, а не редко и преступных указаний и как следствие - «связывание рук» должностных лиц, способных к принятию быстрых, адекватных решений для решения военных задач;
- деморализация личного состава, ведущего боевые действия, на фоне творящегося на их глазах «беспредела» со стороны руководства и т.д.
3) По подготовке кадров к ведению боевых операций. Привлечение и наличие специалистов (педагогов – инструкторов), имеющих личный боевой опыт, на разных уровнях управления и выполнения боевых задач (пример: «Александр Русский стиль»), участвующих в образовательном и обучающем процессе подготовки новой военной элиты и ССО вооруженных сил РФ, реально изменило отношение к армии России как в внутри страны, так и за ее пределами.
Возвращаясь к проблемам системы мотивации и награждения в боевых условиях и при выполнении специальных задач.
Можно понять:
- решение большинства командиров, оценивающих результат по количеству 200 с обеих сторон. Т.к. в наградных листах нужно, что-то писать. Да и себя обелить (за бездарность в управлении) в глазах общественности.
- Желание многих «присоседиться» в списки награждаемых, т.к. в обществе: оценка и значимость заслуг, многими оценивается по количеству наград у ветеранов; а сами ветераны еще и используют их для продвижения по службе и получения выплат.
При этом, необходимо помнить и такую составляющую награждения, как появление 200 и 300 по вине самих военнослужащих и вине их коллег. Т.е. как следствие, несчастного случая (при этом не обязательно сознательно, а зачастую неосознанно): самострела (при чистке оружия), самоподрыва (взрыв боеприпасов в руках, подрыв на мине, играя либо по неосторожности), утопления, раздавливания между или под машинами; нанесения огневого удара коллегами из соседних подразделений и т.д.
Естественно, большинство из них оформляются, как полученные в реальном бою. Дабы не выносить правду на суд общественности, да и родителей надо пожалеть. Ведь легче и гуманнее им и для общества (социума) где они проживают, преподнести, что их сын погиб в бою, чем объяснять истинную причину его смерти.
Сколько таких «героев» и школ носящих их имена появилось только после Афганистана, правду наверное ни кто не скажет.
Но всегда остаются те, кто видел и знает: кто, когда, и главное за что, получал боевые награды. Как им встречаться и отмечать с ними события с теми, кто выдает себя за «героев», зная их истинную сущность.
Полностью согласен с «Александром Русский стиль» по его отношению к подготовке военных кадров:
… Вот и получается, что нами командуют двоечники, которые могут только жертвовать, но это же не эффективно, трагично, болезнено для общества, государства и военнослужащих.
… Институты и военные училища дают поверхностные знания, а порой и вредоносные, т.к. их обучали такие же бездари, бесталанные офицеры.
… необходимы специальное психологическое обоснование принимаемых боевых решений, тактики действий войск, психологическая подготовка к боевой деятельности, психологическая помощь военнослужащим в преодолении психотравмирующих факторов боевой обстановки.
… Вера в справедливость войны также существенно укрепляет морально-психологическое состояние войск, порождает массовый героизм.
… К тому же длительное ожидание награды снижает эффект признания заслуг военнослужащего, это фактор правильно вести бой, правильно планировать и проводить операции и сражения, это фактор воевать с наименьшими потерями или без них, это мотивации, воспитания, уважения, признания, морального духа армии и государства, его высочайшая нравственность духа.
Надеюсь, что пришло время перемен не только в Российской армии.
Пора от лозунгов переходить к практической деятельности.
С уважением к Александру.

Еще раз всех с Праздником Днем "Защитника Отечества", Днем "Сил специальных операций", удачи тем кто и ныне служит Отечеству не за страх, а за совесть.

[хмурый]

Сообщение от Владимир Погребицкий

… Вот и получается, что нами командуют двоечники, которые могут только жертвовать, но это же не эффективно, трагично, болезнено для общества, государства и военнослужащих.
… Институты и военные училища дают поверхностные знания, а порой и вредоносные, т.к. их обучали такие же бездари, бесталанные офицеры.

Ну даже не знаю, что Вам ответить от лица всех окончивших ВВУЗ....

[Александр Русский стиль]

Добрый вечер, Владимир!
С вами полностью согласен.
Также добрый вечер, Хмурый!
Диплом или обучение в высшем военном заведении это не признак, что офицер уже готовый специалист тактического или оперативного звена. Лейтенант приходя на границу или войска, еще ребенок, с менталитетом курсанта или хуже менталитет обычного обывателя.
Если у него на границы будет грамотный командир или начальник возможно,он будет развиваться и получить необходимый служебный и боевой опыт.
Также большое офицерское звание подполковник, полковник или генерал не говорит о его полководческом таланте, а скорей всего это умения грамотно интриговать или подставлять других и умения воевать с большими потерями, отсутствие любой морали и нравственности. По другому у нас не получается.
Здесь один из важных критериев должен быть результат, успех или победа, а не красивая история или наличие государственных наград или наличие диплома или занимаемая, занимаемой должности или воинского звания. Красивая история не равняется результату, а равняется без ответственности.
Как правило война всех ставит на свои места.
Действительно в советское время военные училища готовили способных офицеров способные командовать до батальона. И уровень офицера из училища и института сильно отличался, не в сторону военного института. Не путать с академией, где давались кабинетные, штабные знания оперативного искусства и стратегии. Не просто так, в настоящее время три военных института МО РФ, были переименованы в военные училища, один из которых это Рязанское училище ВДВ им. генерала-армии В.Ф. Маргелова. Так как, училище действительно учат войска тому, что нужно на войне, они ближе к тактическому полю, а институты это кабинетные знания.
Научиться тактическому и оперативному искусству, в военном заведений не возможно. Они дают только основные знания и закладывают фундамент. Все зависит от ума и таланта каждого командира, начальника, военначальника, а также его совести, морали и нравственности.
Все считают, что это всего на всего пустой звук и они глубоко ошибаются.
Если совесть, мораль и нравственность мы ищем у других это нам вредит, а если оно живет в нас, то она нам помогает и защищает.
Отсюда рождается моральный дух и нравственное состоянии, и что важнее, трудно сказать, лучше всего их иметь в комплексе.
Читая в детстве книгу "Будущих командиров" при разборе военных действий, войн, у меня не раз мелькала мысль, до чего же все просто. Однако участвую в нескольких военных контртеррористических операциях не всегда понимал замысел наших начальников. Считая действительно, что замысел есть и нам он не понятен, как потом оказалось их замысел не имел не чего общего с процессом происходящей операции и боевых действий, боями на участке границы. Замысел действительно должен решать сложные уравнение с исключительно большим количеством неизвестных. Поэтому для военначальника одним из основных качеств является предвидения хода событий. Эти же качества необходимы и командирам тактического звена.
Во всех учебниках пишут, что стратегия, оперативное искусство и тактика является составными частями единого целого - военного искусства. Каждая из этих частей охватывает определенную область военного искусства, отличается масштабом и степенью детализации вопросов, входящих в ее ведение.
Что между стратегией, оперативным искусством и тактикой существует строгая подчиненность. Стратегия занимает высшую степень, поэтому оказывает определенное влияние на развитие оперативного искусства, а оперативное искусство влияет на тактику. Тактика занимает подчиненное положение и оказывает также влияние в обратном направлении.
Но участвуя в операции или при охране государственной границы приходилось сталкиваться с группами боевиков. Это были засады на нас, встречный бой и т.д. И оказалось фронта нет, тыла практически нет, но возможен есть тактический или оперативный резерв виде артиллерии или авиации (как правило это вертолетные пары), который не всегда приходил на помощь.
И как тут быть, ждать помощи от вышестоящего тактического или оперативного звена, тогда точно только красивая гибель.
Тогда и понял, что психология это душа тактики и нам необходимо изучать оперативное искусство на уровни тактики и применять ее у себя.
Умение предвидеть ситуации будущего боя, долго не заставит ждать результат. Мало кто, может похвастаться из боевых командиров, что у него не было боевых потерь. Как понял позже это уже искусство. Воевать и управлять противником в бою, с боевыми потерями, поверьте с может каждый, а без потерь это единицы.
Что это талант или удача?
Также действительно, что новое вооружение, техника, технология, системы разведки и управления и т.д. влияют на все, на тактику, оперативное искусство и стратегию, но знания, опыт и фундамент остается это система. Меняется стиль войны, боя, операции и сражения в зависимости от развития военной науки, вооружения, техники и т.д., но психология войны, боя, операции и сражения, т.е. психология человека, ментальные законы, работа матрицы эгрегора, Бога и вселенной остается не изменой.
Что это значит?
Кратко на любой раздражитель (это может быть противник, удар, огонь, маневр) боец, подразделения и т.д. реагируют по разному, в зависимости от типа психики для бойца, командира и начальника и типа управления и отношения командира и начальника к своим подчиненным, может быть разной отрицательной (нейтральной) или положительно (нейтральной).
Но такие же процессы происходят и у противника, если мы их понимаем, принимаем то можем управляет противником и ситуацией и т.д.
За последние время произошли существенные изменения в ведения боевых действий это свидетельствует и война в Сирии. Переместился и центр вооруженной борьбы.
Если кратко примерно так.
Спасибо! С уважением Александр!

[Александр Русский стиль]

Добрый день, Хмурый!

"Сообщение от Владимир Погребицкий:
… Вот и получается, что нами командуют двоечники, которые могут только жертвовать, но это же не эффективно, трагично, болезнено для общества, государства и военнослужащих.
… Институты и военные училища дают поверхностные знания, а порой и вредоносные, т.к. их обучали такие же бездари, бесталанные офицеры."

Это моя цитата, а не Владимира. Посмотрите на действительность, сегодня офицер пограничной службы превратился в номенклатурщика.
Вчера проводил занятия с пограничниками ОМД на тактическом поле, все контрактники и прапорщики кричат в один голос побольше таких занятий. Офицеры вообще не проводят ни каких занятий и оправдываются времени нет, одни отчеты и бумажки и совещания. И лейтенанты и старшие лейтенанты дурака валяют. Все делают видимость службы, сплошное очковтирательство. Бойцы хотят и берут знания, а часть офицеров ведут себя, как институтские фрейлины, хи-хи, ха-ха, войны не будет, мы проскочим этот уровень. Вот рождаются новые будущие генералы, генерал это уже не полководец, а счастье.
Короче, как выяснилось не чего не знают и не умеют, это касается и офицеров, но у всех важный вид, такая значимость как-будто они генералы.
А если, завтра война или бой на границы с группой боевиков или задержание бородачей в ауле, снова засада и красивая героическая смерть.
И на этом мы пытаемся мотивировать личный состав и воспитывать будущее поколение. А за хотят ли они повторить, такой бездарный подвиг. Жить то всем хочется, это не тот случай когда нужно жертвовать собой и другими. Действительно на войне это встречается, но это как правило исключение или бездарность руководства.
Бывает критические и без выходные ситуации, как у "Героя России" летчика майора Романа Филиппова. Но это исключение из общего правило. Подорвал себя, чтобы не попасть в плен, герой с Большой буквы. Но он действительно выполнил боевую задачу, а его не прикрыли. В этом случаи, есть ошибки напарника и руководства, не было обеспечено должное прикрытие, на войне самолеты сбивают, но продумать и предвидеть эту ситуацию это уже уровень оперативного звена, они должны были в короткие сроки поднять вертолеты, самолеты, авиационную группу спасения и группу прикрытия спецназа и т.д. Это всегда дежурная группа, назначаемая на сутки.
Без ответственность рождается уже здесь, это причина, а следствие уже предсказано трагедия в бою или при задержании нарушителя границы.

[Владимир Погребицкий]

С глубоким уважением отношусь к тем кто: кратко, при этом емко, профессионально, аргументированно, тактично может излагать и обсуждать актуальные темы. Не скатываясь к пиарству, звездности, пренебрежения к другим мнениям на фоне собственной значимости (по его видению), либо просто с целью засветиться с умным видом.
Старая истина жива и поныне: «Сильный руководитель не боится показаться слабым и окружает себя сильными (авторитетными) личностями (коллегами, подчинёнными). Слабый – в погоне за липовым авторитетом и из боязни потерять должность, окружает себя дилетантами и льстецами».
Удивлен, что не смотря на ряд сокращений и реформ в пограничных войсках РФ, следствием которых было «уход» многих авторитетных офицеров, профессионалов своего дела, имевших большой практический опыт службы как в условиях мирного, так и военного времени (военных конфликтов и контртеррористических операций), остались и продолжают передавать свои опыт офицеры типа Александра.
Полагаю, что руководству заведения, где продолжает трудиться Александр, хватило мужества сохранить и использовать по прямому назначению, профессиональные кадры.
Отсутствие мнений (по обсуждаемы темам в этом разделе) от других преподавателей военной (пограничной) специальности и науки других ВВУЗ, по всей видимости подтверждает, истинное положение дел (по боевой подготовке) в их ВВУЗ.
Конечно легко быть авторитетом (зачастую в приказном порядке) для курсанта (родом из села -аула), гораздо труднее суметь убедить и заставить уважать своего коллегу, отстаивая свое мнение.
На личном опыте, в период с 2003 по 2016гг., работая в составе групп офицеров от ЦА ПС КНБ РК, в пограничных отрядах, проверяя (в т.ч.) уровень и состояние боевой подготовки от ПЗ до пого, лично у меня сложилось мнение, что опыт боевых действий и ошибок руководства КВПО при их организации в ДРА, уже забылись, а 30 лет спокойной жизни (без военных конфликтов на границе) успокоили и расслабили. Будущее покажет.
Привет всем кто готовит новое поколение. Искреннее уважение Александру.

[хмурый]

Дочь - прапорщик пограничник, 22 года, уже 3 года служит в ПС, на одном из пунктов пропуска. Хоть и с ее слов, но могу судить о сегодняшних кадрах руководителей. Еще ни разу не была счастлива, придя со службы. Так довести молодую девчонку, что около 10 раз хотела разорвать контракт по любому из оснований. Еле-еле с женой уговариваем до окончании контракта дослужить.

[Владимир Погребицкий]

Новости от Петровича. http://www.pogranec.ru/showthread.ph...97#post3173897 Как решают проблемы подготовки кадров и главное - самих преподавателей (обратная связь с войсками) в настоящее время на ВМФ РФ. Конечно, если это не фейк.

Учебно-тренировочные комплексы.
ВУНЦ ВМФ России, получат до 2020 года 90 новых учебно-тренировочных комплексов и тренажеров, сообщил Владимир Касатонов.
"Мы непрерывно получаем новые тренажеры: до 2020 года - еще 90, а в этом году - 16 новых тренажеров и образцов новой техники", - рассказал Касатонов, добавив, что сейчас центр оснащен современными тренажерами на 80%.
Он пояснил, тренажеры позволяют обучать курсантов работе на новейшей надводной и подводной технике, современных системах связи и радиотехнического оборудования, а также использованию современных водолазных комплексов. При этом курсанты могут отрабатывать действия в условиях сложной метеообстановки и моделируемых нештатных ситуаций.

Переподготовка в военно-морских вузах

Около 2,5 тысячи офицеров ВМФ России будут направлены в 2018 году на переподготовку в высшие учебные заведения в системе ВУНЦ Военно-морского флота страны, сообщил Касатонов.
"Переподготовку пройдут порядка 2,5 тысячи человек. Это включая тех, кто на краткосрочной переподготовке, на более долгих сроках (до девяти месяцев) и тех, кто получает высшее и второе высшее образование", - пояснил вице-адмирал.
По словам Касатонова, постоянная переподготовка офицеров необходима в условиях быстрого технического обновления флота. "Флот не стоит на месте, новые корабли появляются на постоянной основе. И для этого нужны и новые знания, и новые умения", - сказал он.

Также, отметил вице-адмирал, будет продолжена программа стажировки преподавателей военно-морских училищ на действующих кораблях флота. "Они каждый год проводят определенное количество часов, стажируясь на действующем флоте, изучают действующие корабли в зависимости от своей специальности, реальную технику и особенности ее эксплуатации на флоте", - пояснил он.

Имея 10 лет стажа службы в морских частях ПВ КГБ СССР ( в т.ч.: пройдя совершенствование на цикле, для офицеров плав.состава МЧ ПВ КГБ СССР, от Бакинской бригады сторожевых кораблей, на базе Очамчирской бригады сторожевых кораблей в 1981г., по подготовке управлением кораблями и соединениями МЧ ПВ КГБ СССР на черном и каспийском морей; и выполняя задачи по боевому разблокированию Бакинской бухты в январе 1990г.), искренне рад за морских офицеров ВМФ. Хотелось бы надеяться, что и у современных пограничных моряков (офицеров плав.состава) появятся возможности для боевого совершенствования.
Сухопутным пограничникам стоило бы перенимать опыт подготовки преподавательского состава ВМФ РФ (по обратной связи с войсками). А то многие, десятками лет сидя на кафедрах ВВУЗ, живут знаниями и умениями прошлых десятилетий (те кто служил), либо перепечатывая методички 30 летней давности (зачастую под видом новых диссертаций) не зная особенностей современной пограничной жизни.

[Владимир Погребицкий]

Сообщение от OLEG D.

Сейчас 5 лет в институте. Погоны офицеры. И 6-й год лейтенанту в войсках практически ничего самостоятельного доверить нельзя. И первый год офицерской службы у большинства выпускников идет как шестой год курсантства. С личным составом работать и не умеют, и боятся. Командовать и управлять практических навыков не умеют.
Учатся практически полностью оторванные от реального положения дел в войсках.

Не удивлен и верю, потому, что был свидетелем того как решались, ранее эти вопросы в ПС КНБ РК.
Подробнее. В начале двухтысячных годов, один из командующих (так он любил, чтобы его называли, фактически по должности – начальник) Регионального управления «Шыгыс» (Восток) ПС КНБ РК, решил на страницах ведомственной газеты излить свою боль и суть проблем по вопросам организации службы в подчиненных структурах. Красной нитью – т.е. отрытым текстом в статье указывалось, что основная проблема в ПС КНБ РК это - низкий уровень подготовки офицеров для границы в Пограничном училище (в последующем переименованном – Пограничном институте КНБ РК, ныне Пограничная Академия ПС КНБ РК г.Алматы).
Суть фразы звучала примерно так (дословно не помню) … учитывая низкий уровень подготовки офицеров для границы в Пограничном училище КНБ РК (выпускаются дилетанты, не способные к самостоятельному исполнению обязанностей по занимаемой должности), вынужден (как начальник Рег.У «Шыгыс» ПС КНБ РК) организовывать, на базе пограничных отрядов подчиненного Рег.У, учебные центры, для дополнительной подготовки вновь прибывших офицеров (лейтенантов из училища) перед назначением их на должности в заставском звене Рег.У.
Проходит несколько лет, и данный «командующий» назначается начальником этого Пограничного училища. На одном из совещаний (с военными соискателями ученых степеней), проводимых им уже в качестве начальника училища, мною был задан ему прямой вопрос: «Что он, как уже начальник критикуемого ранее им военного заведения, изменит в образовательном (учебном) процессе? Что бы уровень подготовки выпускаемых лейтенантов из его ВВУЗа соответствовал требованиям границы». Как думаете, что услышал в ответ, от «требовательного и принципиального генерала»? … «Ни чего в обучающем процессе менять не буду».
При этом, считал нормальным использовать свое служебное положение для организации (в том числе, принуждая офицеров писать за него статьи, доклады, готовить презентации, сами т.н. диссертации и пр.) получения в течении 2-х лет: кандидата, а затем и доктора военных наук. Для тех понимает и лично проходил этапы и выполнял требования для получения ученных степеней, это многое объяснит...
А так как он не первый и не последний кто таким образом получал ученые степени и решал вопросы качества подготовки военных кадров для границы, в данном ВВУЗе, то и уровень выпускаемых специалистов соответствующий.

[Александр Русский стиль]

Добрый день, коллеги!
Напомню, что данная статья была посвящена подвигу, патриотизму, ее исторической ценности и исторической правде и справедливости.
На лжи и не правде к истине не придешь и научить чем-либо не возможно.
И главная задача автора это пропагандирования данного опыта и подвига?
А, каждый ли подвиг нужно и важно пропагандировать? Вот вопрос?
Не зависимо имеет ли он ранг награждения. Отдел кадров, начальники и наградной отдел тоже ошибаются, они такие же люди и путают подвиг, с жертвоприношением - сильный приносит слабого, а старший по должности младшего, власть имущая народ, а также путают его с не профессионализмом или предательством.
Есть ли выход с этого тупика, конечно есть.
И кому нужен такой подвиг, сразу в военной среде, в народе рождается не доверие и сопротивление к такой позиции. Мы не рабы и рабы не мы.
Так как данная категория, которая вершит судьбы и решает кого награждать, а кого миловать, сами не имеет боевого опыта и выхода из сложной ситуации, не имеют даже жизненного опыта решений таких задач. Вопрос уже стоит: о совести, морали и нравственности данной категории.
Они не понимают, что такое подвиг и жизнь? Так как, все измеряется деньгами и властью.
В повседневной жизни, на службе и на войне мы каждый день совершаем подвиг и даже об этом не задумываемся и за это не награждают.
Значить есть какие-то критерии в нашей жизни, которые определяют ценность, важность и полезность этого подвига и в последующем определения полезности, важности и ценности его пропагандирования?
Если пример будет не удачный, значит мы передадим нашему поколению не правильный стереотип поведения в сложной ситуации, на войне, в бою и т.д.
Значит поколение будет не жизнеспособное, не уметь защищать свое Отечество, правильно принять жизненные уроки или еще хуже будет не жизнеспособное к сложным ситуациям, но будет приспособлено только быть потребителем и требовать от всех от др. человека, общества и государства хороших условий жизни.
В жизни каждого человека есть не только права, но и ответственность и как мы ее проявляем зависит наш личный успех, результат, победа и эффективность, а главное наше счастье в жизни, т.е. душевный комфорт.
Такая же ответственность должна быть и общества и государства, государство и общества без человека существовать не может, мы взаимосвязаны.
Это хорошо, что мы через данный подвиг, вышли на такие понятия, как профессионализм бойца, командира и начальника и военачальника, т.е это эффективность солдата в бою, успех подразделения при ведения боевых действий, на результат оперативного уровня и победа на уровни стратегии.
А, также то, что нужен качественный процесс подготовки и обучения солдат и командиров, как в войсках, так и в учебных заведений.
И то, что мы получаем ложные дипломы, научные звания, высокие должности и звания не говорит о том, что мы действительно ими являемся и можем научить и передать правильный жизненный или военный опыт для будущих солдат и командиров. Это также не значит, что они очень успешные офицеры, скорей всего успех их построен на анти совести, морали и нравственности, т.е. это типичное сознания демона и животного, с логикой мышления хищника. У сильного всегда без сильный виноват, они герои, а все остальные вошь под заборная это их парадигма. Командирами, начальниками и военачальниками, как говорят англичане должны быть джентльмены, т.е люди с высокой долей нравственности, силы воли и силы духа.
Не все измеряется личной выгодой, таких нужно гнать с государственной службы, а возможно судить при людно.
Обманывая других такими заслугами, привилегиями, должностями, званиями и подвигом, мы прежде всего обманываем себя, общество и государство.
И к чему мы придем в итоге?
Наше отношение, наш опыт и навык влияет не только на нас, но и на др. людей, общество и государства.
Привычка рождает судьбу.
Вера в справедливость, в правду в жизни, на войне существенно укрепляет морально-психологическое состояние народа и ВС России и войска, порождает массовый героизм. Именно правильный массовый героизм, не путать с жертвенным героизмом.
В бою, в операциях и сражениях солдат, командир, начальник уверен в том, что боевое и тыловое обеспечения на должном уровни, т.е. экономика страны в состоянии обеспечить его, подразделения, части, соединения и объединения всем не обходимым на войне, в бою, а также мед. части и службы организованы образцово, что в случае ранения, каждый будет вынесен из поля боя и ему оказана мед.помощь, а в последующим вылечен и поставлен на ноги, а в случаи инвалидности будет достойная пенсия, которая не будет его унижать. Чиновники унижая низкой пенсией унижают себя и государство, таким образом это своего рода 5-я колонна в внутри страны и такие действия должны рассматриваться, как уголовные и вредительские.
Он должен верить и быть уверен, что государство, общество и люди об инвалидах войны позаботится, что быть инвалидом в этой стране почетно, что инвалид не тягость для общества и государства, а славное напоминание подвига.
Главное что, это было не на словах, а на деле.
Должна быть ответственность не только гражданина, а и чиновника и руководителя всех рангов, до уголовной. Издал приказ, указ или принял решения будь добр понести за это ответственность, на вредил, неси уголовную ответственность.
Независимо от того, вернулся ли солдат домой победителем или побежденным, его должны достойно встретить страна, сослуживцы, члены семьи, знакомые.
Также важно, чтобы командование осуществило тщательный разбор боевых действий личного состава, по возможности, положительно оценить вклад каждого в решение боевых задач подразделения, частей.
И очень важно обобщить этот опыт, понять где были ошибки на тактическом или оперативном уровни, промахи и правильное решение, оценить эффективность солдат в бою, правильное решение и управление на уровни тактики и оперативного искусства.
Тогда это опыт бесценен.
Награждения очень важный фактор для государства, почему-то мы так щепетильно и справедливо награждаем спортсменов, людей творческих (артистов, актеров, врачей и т.д.), так эмоционально за них болеем и переживаем, а про участников боевых действий забываем.
Убрать такую парадигму, что главное это потери, главным фактором награждения должно быть: профессионализм, эффективность, успех, результат и победа на позиции совести, морали и нравственности, полезности, важности, эффективности и срочности.
Справедливый и правдивый фактор награждения это основа воспитания, патриотизма настоящих и будущих защитников Родины, и основа будущих побед.
К тому же длительное ожидание награды снижает эффект признания заслуг военнослужащего. Дискредитирует систему власти государства, начальников и военачальников.
Убивает душу и совесть народа.
Спасибо! С уважением Александр!

[Александр Русский стиль]

Пример не правильного понимания в управлении, мотивации л/с и т.д. как следствие поражения в бою:
Привычное мышление командиров, начальников и военачальников чем жестче, чем авторитарный - деспотичный стиль управления, тем сплоченные будут подразделения.
Чем выше соблюдается субординация, тем выше качество в управлении, мотивации и воинской культуры.
Ссылаясь на воинский Устав принцип единоначалия и всей полноты распорядительной власти по отношению к подчиненному.
А может быть здесь допущена ошибка, просчет или просто банальное не понимание принципа из Устава или в психологии отношений?