![]() |
|
|
#1
|
||||
|
||||
|
Как я писал сочинение
Как я писал сочинение
В школе я двоечником не был. Вот только не любил литературу очень. Нет, тут я соврал. Дома была громадная библиотека в комнате у отца с матерью на две стены, и в нашей маленькой детской на стенку. Дома читали все, однако я больше всего не любил нашу литераторшу, скорее всего. Именно из-за этого и разгорелся скандал. *** - Дети! (детям уже по 16 лет). Домашнее задание сегодня такое – на следующий урок - принести сочинение на тему «Анна Каренина и Вронский». Ну я и брякнул: - А чего там писать-то? - А что хочешь, то и пиши! - Понятно. *** Три дня я вынашивал это «сочинение» изнасиловав себя до смерти. Сочинения все сдали, и я с интересом ждал результатов оценки своего опуса. Результат был таков: сначала стояла жирная красная как рак еденица, а потом приписка: «Тов. родители! Посмотрите на своего сына! Я очень прошу кого-то из вас зайти в школу, желательно отца.» Заранее предчувствуя предстоящее порево, я просто сказал папику, что его вызывают в школу к нашей классной руководительнице. Папик начал нервничать: - А чего случилось? - Да я не знаю… Я там снежками кидался… угодил прямо в женский сортир… - А она была в сортире?! - Да нет, может девки наговорили ей… Да и вообще, там все снегом кидались… - Чёрт, ну я ей дам! На следующее утро порулили в школу с батей. Простояли около класса, дожидаясь училку. - Здравствуйте! Пришли. Слава богу… - Здравствуйте, а в чём собственно дело? - На педсовете всё узнаете. Сейчас соберем. Педсовет - Здравствуйте. - Здравствуйте товарищ директор… - На вашего сына нарекания поступают (тут папик сделал тупое лицо) - Да что он сделал-то!?? Литераторша тут же вступила: - Тетрадь по литературе отцу показывал? - Нет. - Вытаскивай и покажи. Полюбуйтесь, эээ, как там вас? - Не надо мне хамить « как там»! А как там вас!? (папик начал заводится с полоборота) - Лидия Ивановна… (растерянно). - Так что он натворил-то? - А вы почитайте. Сочинение, написанное на тему «Анна Каренина и Вронский» содержало всего три строчки: « Вронский скотина и совратитель. Анна Каренина была красивой женщиной, но, судя по всему, этим и взяла его. При этом Анна Каренина была крупной дурой, потому что только идиотки бросаются под поезд.» Гордясь произведенным якобы эффектом литераторша гордо посмотрела на директора и на весь электорат. Директор чем-то давясь только и смог сказать: «Саша выйди отсюда». Я вышел , только и сказал, что сама сказала «пиши что хочешь», но стою около двери и слышу такую ржачку, что обалдел. - А что, он не прав? - А что, прав? (литераторша). - Ну, мысль-то высказана верно? - Так не развёрнуто же! (литераторша). - А у вас Лидия Ивановна не хватило ума еще и сочинение про «Воскресение» графа Толстого учинить? Так он бы про проституток всяких вам наплёл с три короба (папик). - А он что и «Воскресенье» читал? - В гости заходите и посмотрите, чего он читал. И вот еще, а у вас есть тетради с этими сочинениями, можно любую посмотреть? Есть? Ну, вот смотрим: «… империализация имущества…», «деградация помещичьего строя и бытового устройства…», «упадничество милитаризированного государства приведшего к революции», при чём тут революция в сочинении? Можете сказать? А вот тут вообще красиво сказано: «Массовая урбанизация земщины в города, привела к увеличению капитала в стране, поэтому паровозов стали выпускать гораздо больше». При чем тут Анна Каренина? Только из-за паровоза? Вы тут пятёрок и четвёрок понаставили, а сами не понимаете, что это всё взято из аннотаций и предисловий к автору романа, вкупе с энциклопедиями! Откуда эти юноши и девушки могут взять такие понятия? А мой сын написал, так как думал. И ничего, что всего три строки, зато от себя (папика уже вконец разозлила эта дама, и его понесло так, что можно прямо сейчас писать сочинение на тему «Речь моего отца, на педсовете», или картину написать в стиле «Ленин на втором съезде ВКП(б) с распростертой рукой). Директора и обоих завучей уже тряс смех напропалую. Полностью повергнутая литераторша всёж выдала выстрел из мелкокалиберного оружия: - А как понимать, что он снежком кинул в женский туалет? - А вы там были? - Нет… - Это был случайный выстрел. Разрешите идти? *** Я думал, что меня будут пороть, но отец, как и директор, только смеялся, а потом совершенно непедагогично мне сказал, что наша классная руководительница полная дура. Вот такое у меня было «сочинение» в трёх строках и «взрыв» снежка в женском туалете…
__________________
Только в полете живут самолеты! |
|
|
|||
|
|||
|
|
|
#2
|
||||
|
||||
|
Re: Как я писал сочинение
Борисыч,спасибо за утренний заряд бодрости.Скажи,ну почему нас и наших детей в школах учат дуры?Нет конечно не все учителя дуры,но в большинстве своем.словно подтверждая старую истину-"Тот кто умеет-делает,кто не умеет -учит".А тебе спасибо,умеешь!
|
|
#3
|
||||
|
||||
|
Re: Как я писал сочинение
Колонель, Нормально.))) Моего батю тоже раз вызывали в техникум. Препод был на столько принципиален, что поставил вопрос ребром. Аналогично (что согласуется с уставом) я был выдворен за пределы кабинета. Препод вышел красный и нервный. О чём там была речь, я не знаю, но догадываюсь. Учитель ведь обязан быть ещё и педагогом... Борисыч, спасибо за рассказ. Вот и свои воспоминания всплыли.
|
|
#4
|
||||
|
||||
|
Re: Как я писал сочинение
Спасибо, Александр Борисович!
Когда в 7-ом классе наша "классная" сказала, что надо учиться, чтобы стать начальником.............. Я не выдержал и сказал: " А моя мама работает в трамвайном депо и убирает вагоны...и разве плохо зайти в чистый. опрятный вагон???" (После тяжелой операции она практически никуда не могла трудоустроиться) И что -то ещё про важность всех профессий... Родители, естественно, были вызваны , но кроме тёплой руки матери,нежно потрепавшей мои вихры на голове и взгляда отца, работавшего на металлургическом заводе дежурным электриком, я не получил в наказание ничего. Только мама иногда вспоминала по прошествии лет этот эпизод моей жизни с пусть небольшой, но с гордостью в заблестевших от слёз, материнских глазах... СПАСИБО!!! |
|
#5
|
||||
|
||||
|
Re: Как я писал сочинение
Цитата:
Цитата:
Моя последующая "классная" была молоденькой, и собирала втихушку с учителей денюжку для лечения одной больной девочки. И никто не сказал про неё никогда плохого слова...
__________________
Только в полете живут самолеты! |
|
#6
|
||||
|
||||
|
Re: Как я писал сочинение
Да, не то, что глупа... скорее высокомерна. Но не понимала одного, что прежде всего надо из ученика сделать обычного воспитанного человека, а уж дальше, стоя на распутье ЖИЗНИ, он сам примет своё решение...
"Кем быть?" |
|
#7
|
|||
|
|||
|
Re: Как я писал сочинение
Перед школьным сочинением. Учительница нашему классу: Пишем сочинение "Лермонтов -мой любимый поэт", все быстренько полюбили Лермонтова.
|
|
#8
|
||||
|
||||
|
Re: Как я писал сочинение
Цитата:
)) Одна дура, вторая может и не дура, а третья вообще навязывает свою точку зрения )) Вот про таких Шота Руставели и писал: "...И в горло я ему воткнул и там три раза провернул свое оружие... Он застонал как человек, затем присел, потом прилег..." (Перевод М.Ю. Лермонтова. Витязь в тигровой шкуре).Ну, я вот не люблю Высоцкого, например. Не знаю почему, но не люблю и всё тут. Мне говорят, что я дурак, ну... может быть и так! Я Пушкина люблю, люблю я Фета, простите уж меня за это....
__________________
Только в полете живут самолеты! |
|
#9
|
|||
|
|||
|
Re: Как я писал сочинение
Александр,сорри. Руставели я не читал, каюсь. Но приведённый отрывок Лермонтова из "Мцири". (Или они об одном и том же под разными заголовками?)
|
|
#10
|
||||
|
||||
|
Re: Как я писал сочинение
Цитата:
)) Мцыри это, конечно. И вообще у Руставели было что-то типа:Стоны раненых чудовищ... Оглашали поединок. Чёт там эээ.. "Вся округа содрогалась от ударов их дубинок. И солнце ясное померкло,и кипарис, упав, дрожал… И сто чудовищ умертвил я, и на части разорвал..." Мля, не помню уже нифига точно. Точно, что это маразм
__________________
Только в полете живут самолеты! |
|
#11
|
|
Re: Как я писал сочинение
С интересом прочитал рассказ!
Читая его, вспомнились свои "школьные годы" ...
__________________
С уважением! ![]() Petrovich-svp Границы СССР священны и неприкосновенны! |
|
#12
|
||||
|
||||
|
Re: Как я писал сочинение
Школа прививает отвращение ко всему, чего касается. Исключения редки и только подтверждают правила.
Борисыч, ты почту смотрел? Пришла музыка?
__________________
Не шалю, никого не трогаю, починяю примус... |
|
#13
|
|
Re: Как я писал сочинение
Да, что-то в этом есть ...
__________________
С уважением! ![]() Petrovich-svp Границы СССР священны и неприкосновенны! |
|
#14
|
||||
|
||||
|
Re: Как я писал сочинение
__________________
Только в полете живут самолеты! |
|
#15
|
||||
|
||||
|
Re: Как я писал сочинение
Аарне ты может и прав, но почему я любя физику, математику, английский язык, да практически все предметы включая труд, физкультуру, а особенно НВП, при всём моём уважении к писателям, так не любил свою классную по литературе! Хотя даже за столом и в кровати перед сном, никогда без книги не мог ни спать, ни лежать ни есть!
Лично моё мнение, что литература - один из предметов, которые прививают человеку любовь к Родине, к людям и т.д. Вот давай вернёмся к Толстому. Чёрт с ним, с этим "Воскресеньем", и этой истеричкой Карениной и её истериком мужем. Чёрт с ним с этим Вронским! Просто Лев Николаевич Толстой хотел передать обстановку того времени в быту плебеев и аристократии, и он, я надеюсь не думал, что такую полемику вызовет его Каренина. А... накропал как думал, да и всех делов-то. Полностью я прочитал у него только "Севастопольские рассказы" и "Детство, отрочество, юность". Как я себя не заставлял прочитать до конца "Войну и мир", так и не заставил. Нет, я понимал, что название не обзначает на самом деле сопоставление военных и послевоенных действий. Дело в том, что "Война" - это не только военные действия против Наполеона, но ведь в слове "Мир", Толстой выходит на уровень того, что описывает свой народ, ибо слово МИР раньше было не только тем, что мы подразумеваем. Раньше слово МИР и обозначало всех тебя окружающих людей. Отсюда в стародавние времена и пошло слово "миряне". И тем не менее после семнадцатой страницы (где приходится всё время смотреть в сноски) которые ведутся на французском языке, я только перелистывал книгу и читал только интересующие меня эпизоды, в основном про "войну". Будем считать, что это было хрестоматийным чтением, а не полной версией. Достоевского с его "Идиотом" я вообще не читал. "Преступление и наказание" осилил кое как... И вообще я не люблю тяжёлый язык. Книга должна читаться так, когда после каждой страницы ты заглядываешь сколько же еще осталось и думаешь: "О господи! Неужели скоро уже конец! А жаль... читал бы и читал!" Впрочем это моё мнение и я его никому не навязываю...
__________________
Только в полете живут самолеты! |
|
#16
|
|||
|
|||
|
Re: Как я писал сочинение
Я последние несколько лет перечитывал книги, которые читал в детстве и юности. И те, которые в школе проходили, и те, что случайно в руки попадали. По прошествии 25-30 лет воспринимаются совершенно по другому. Оценка событий и действий главных героев теперь зачастую поменялись на противоположные.
Единственная книга, восприятие которой совершенно не поменялось - "Поднятая целина" Шолохова. Кто в ней был хорошим, так и остался таким. Ну и негодяи те же самые. |
|
#17
|
||||
|
||||
|
Re: Как я писал сочинение
Цитата:
__________________
Только в полете живут самолеты! |
|
#18
|
||||
|
||||
|
Re: Как я писал сочинение
Мудреем скорее.
![]() Ты про музыку так толком и не сказал ничего. Понравилось хоть?
__________________
Не шалю, никого не трогаю, починяю примус... |
|
#19
|
||||
|
||||
|
Re: Как я писал сочинение
Борисыч,извини,что вмешиваюсь.Я почти согласен с твоим мнением о "школьной литературе",одно отличие.Мое обсолютно твердое мнение-предмет литература в школе очень нужный,но не "изучение",а именно знакомство с литературой.
|
|
#20
|
||||
|
||||
|
Re: Как я писал сочинение
Цитата:
Колонель добавил(а) 08.02.2015 в 20:16 Цитата:
__________________
Только в полете живут самолеты! Последний раз редактировалось Колонель; 08.02.2015 в 20:16. Причина: Добавлено сообщение |